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如何做英文的自我介绍

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英文的自我介绍是学生对于英语口语交际能力的一个基本应用。学生通过老师一点点的引导,可以用英语顺利介绍自己的姓名、年龄、爱好等基本信息。这不但可以锻炼学生的口语交际能力,增进学生之间的感情,还能够提高学生心理素质,增强学生英语口语表达自信心,使学生性格变得更敢于展现自我。那么,下面来看看英语自我介绍需要些什么吧。

 

一、如何做英文的自我介绍之放松心情

我们都知道,英文自我介绍的形式多半是以平等对话的来展开。老师让学生们自由组队,自我介绍的情景有的是模拟朋友见面,有的是按照老师所规定的固定句式进行。学生在进行英文的自我介绍时,多半会紧张,紧张就会容易导致忘词的情况发生。所以学生在做英文自我介绍之前,首先要做的是保持心情平静,对自己进行心理暗示,来放松自己紧张的心情。

二、如何做英文的自我介绍之大胆开口

学生在进行英文的自我介绍时往往不够自信,害怕站起来开口说话,正是因为这样,学生更要积极主动的面向全体师生大胆发言,抓住每一次的锻炼机会,久而久之,开口会变得自然,无论是性格方面还是口语交际能力都会得到极大的提升。英语的自我介绍单词和语法要求都相对简单,只有学生能放开自己,勇敢开口就是成功。

三、如何做英文的自我介绍之扩展信息

学生在进行自我介绍时,运用老师给出的固定句式介绍出自己的姓名年龄等基本信息,最好能够进行自我扩展,再尝试说出爱好、家庭成员等更为复杂的内容,这样做可以充分发挥学习的主动性,学生主动进行了举一反三的练习,让老师当场提出问题并解决问题,使自我介绍一下丰富起来,学到的知识也更加丰富,口语表达能力在课堂上也得到快速提升。

在做英文的自我介绍时,是学生在全体师生面前展示自己的机会,所以要抱有一颗自信的心,能力不够完备的学生可以在老师的引导过程中,用一问一答的方式尝试练习,等课后再自己写成一篇完整的英语自我介绍,再带来与老师、同学分享,这样一来,做足了充分的准备就会树立起信心,达到运用自如的效果。

 

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