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少儿英语学习看动画真的能学好吗?

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  现在的少儿英语动画陈出不穷,不管是什么题材的动画,都打着教育的旗帜来宣扬。很多家长因为动画有趣,孩子也爱看,所以也喜欢选择英语动画给孩子看,希望能学好英语。那么少儿英语学习看动画真的能学好吗?
 
  动画和影视的好处在于:它通常有个故事结构,有场景(上下文)和因果关系,有角色间的互动,有正常的语气情感信息...
 
  这些信息已经比纯音频多了不少,有一些常用的蕴含感情的表达,还能够直接被孩子所感知以至习得,但通常来说,通过看动画能获得的东西,有一个上限,而且不同的孩子能吸收到的也不同。比如有的孩子,特别入戏,能深入情节,理解上下文,体察情感,对语音敏感,还愿意对同一个动画看n遍,这样自然就能吸收的多些。
 
  但有的孩子,纯粹就“哼哼哈嘿,噼里啪啦”的看个热闹,你觉得Ta能吸收到多少呢?而再灵的孩子,吸收也是有上限的——毕竟语言是一种“武断”的人类文化。像感情和语气这种本身就是意义的表达,比如各个语言中的咒骂脏话,这些表达理解起来全不费力。
 
  但是那些约定俗称的部分,比如汉语中的“被”字句“把”字句;英语中动词被动的ed,完成时等,都不是看动画能看出来的。很重要的原因就是:这些动画通常是拍给“英语已经习得”的母语小孩子看的,这些小孩子的母语可不是看动画片学的,而是通过和父母亲人反复互动中习得。
 
  也就是说,国外小孩能看懂动画片,是语言习得的“结果”而不是“原因”(绘本的道理是一样的),我们不能“倒果为因”,以为纯听绘本或纯看动画就能习得另一门语言,这是不现实的。
 

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