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中学英语议论文写作教学

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从小学开设英语这门学科以来,英语作文一直都是教学中的难点,就像学生最早学习语文一样,组词大家很擅长,造句就不一定了。学生在写作中确实会出现各种各样的问题,但如果把教学重点全部都放在写作上,从基础开始一条一条的给学生讲解并开展练习活动,那么从时间上看显然是不现实的,所以老师们要不断钻研作文的辅导方法,提高效率,让学生在有限的时间内学到更多的东西。

 

 

议论文是中学阶段最常见的作文形式,相较于最基础的记叙文来说,议论文的深度更深,难度更大,所以会有些学生在接触议论文后不太适应。其实中学阶段作文的整体难度不是特别高,只要缕清思路,把握好议论文的结构,写出一篇合格的作文是不难的。下面我们就来聊一聊议论文教学中的重点有哪些。

 

首先来说一说议论文的写作要点。议论文是通过议论或者说理来表达个人见解和主张的,对某一个问题持有一种看法,为了让大家同意自己的看法提出若干个理由企图说服他人。所以在写作的时候论点一定要鲜明、确切,一般来说,议论文只有一个中心论点,在开头提出,随后在文中加以论证。论据要充分、可靠,一般以事实为依据,也可辅以成语、格言警句来论证。论证的过程要严密、得法,归纳法和演绎法是议论文中常见的论证方法,例如报纸是一种媒体可以让我们得到信息,电视是一种媒体可以让我们得到信息,因此我们可以得出结论,其他媒体也可以让我们得到信息,这就是归纳法;所有媒体都可以让人们获取信息,网络是媒体,那么人们可以从网络中获取信息,这就是演绎法。

 

然后就是写作顺序,一般来说最稳健的议论文顺序就是开头写引言,简单解释自己要论述的话题是什么,并且明确的表达自己的观点。然后写文章的主体部分,用充分可靠的论据来论证自己的观点。最后写结论,用简单的一两句话来呼应前文观点,结束文章。

 

最后提一下常见的议论文类型:①一分为二的观点,例如网络的发达对人与社会有什么样的影响,可以从利和弊两方面论述;②二选一,例如在家过年好还是去饭店过年好;③“我认为”,例如我对假期补课的看法;④“怎样”,例如怎样克服学习上的困难;⑤图表分析,分析图表中的数据得出结论并作文。

 

捋顺这些东西基本上就能保证学生不会无从下笔了,但理论终归是理论,不付诸实践很难看见成效,老师们在日常授课当中就要提醒学生多多练习写作,时不时的布置一些有关写作的作业,或者开展相关活动。学生们也要关注写作,因为写作锻炼的是英语的综合运用,对提高英语的整体水平可是很有帮助的哦。

 

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