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少儿英语培训班究竟必要吗?

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少儿时期,是语言学习的关键期。因为少儿的语言模仿能力较强,接受能力也很快,此时海马体和杏仁核最为活跃,因此记忆能力也很突出,可以说是最适合学习语言的时期。很多家长也意识到这一时期的重要性,本着:“子女不能输在起跑线上”的想法,为孩子报名了大量的少儿英语培训班。本应该处于肆意玩耍的少儿,每天奔波于各类培训班之间。但是,真正获得的知识有多少呢?而这些获得的知识能够在以后发挥作用的又有多少呢?相信很多家长会有如此的疑问。正是因为这些质疑声的出现,让大众开始思索少儿英语培训班的必要性。小编今天就来分享一些个人之见。

 

市面上的英语培训班大致分为两种:一种以教材为依托,旨在为少儿提前教授英语知识;一种以口语训练为主,旨在为少儿培养英语学习兴趣。很多家长认为两种培训班都十分重要,无法选择,因此索性全部为孩子报名。其实,以教材为依托的培训班,无异于课堂上课,即人为的提前了少儿接受课堂学习的时间。根据教育心理学家皮亚杰的观点,少儿期的主要任务是游戏,通过游戏积累社会经验,逐步完成社会化后,进行课堂学习,才能够达到最佳学习效果。因此,这类少儿英语培训班的做法,犹如揠苗助长,收效甚微,甚至会适得其反。

 

 

而以口语训练为主的培训班,课堂设计往往灵活多样。很多学生在游戏的过程中就能够习得一些简单英语对话,寓教于乐,可谓良策。同时,这类机构往往能够采用双语的教学方法,从小使学生处于一个英语的语言环境之中,潜移默化地培养其英语语感。即使这些学生没有经过专业课程的学习,但是此时形成的语感,也会帮助其更好地进行高年级英语学习。况且,这种符合少儿认知特点的课程设计,也能够使其对英语产生兴趣。常言道:兴趣是最好的老师。相比枯燥乏味的知识点灌输,轻松有趣的口语训练班,可谓是家长的不二之选。

 

综上,小编希望通过这篇文章,使家长明白到,对于少儿来说英语培训班不是越多越好。选择一个合适的培训班,帮助孩子形成英语学习意识,培养良好的学习习惯,激发潜在的英语学习动力,才是真正有利于少儿成长和未来发展的。正所谓:“过犹不及”。希望广大家长能够慎重选择培训班,确保其质量。并且能够意识到家庭教育在少儿英语启蒙中的重要作用。培训班和家庭教育双管齐下,才能保证为少儿的英语学习打下坚实基础。

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