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五年级英语教读方法

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现在,随着社会的发展,英语越来越受到大家的重视。尤其针对于小学阶段的英语教育,更要有扎实的基础。五年级的孩子即将步入六年级,所以,他们也有不小的压力。作为一名英语老师,要密切了解五年级孩子的性格特点,作为一名家长,要随时的关注孩子英语的学习情况。那么,大家是否对于五年级英语教读方法有所了解呢?接下来,小编就来给大家详细的介绍一下。

 

五年级英语教读方法——实物教读
五年级的孩子虽然比三四年级的孩子更加成熟,但是,他们也容易出现注意力不集中等问题。老师上课的时候,可以准备一些实物提高孩子的学习兴趣。比如在学习单词的时候,老师可以拿起准备好的学习用具,用英语对孩子进行提问,也可以用图片来代替,这样上课方式比枯燥的讲述知识更能吸引孩子的注意力,能更好的提高孩子的听说水平。

五年级英语教读方法——情景教读
小学阶段的英语内容我们日常生活中经常用到的,所以,对于学习课本上的内容,老师可以设置一些生活情景,让每个孩子扮演不同的角色,然后互相用英语进行交流。在小学英语的学习当中,很多学生面对这门陌生的语言不愿意开口讲出来,所以,这个时候就很需要老师的鼓励和示范,情景教读不仅可以提高孩子口语能力,还可以增进同学之间的感情。

五年级英语教读方法——游戏教读
其实,对于小学五年级英语的教读还可以通过游戏来完成,游戏这种形式在小学阶段的课堂里是很常用的,它可以活跃课堂氛围,提高学生的积极性。但是,需要老师注意的是,游戏的过程当中不要让学生发生争执和矛盾,重要的是通过游戏的方式讲述英语知识,因此,游戏的输赢不重要,重要的是我们游戏过程当中的努力。
好啦,以上就是今天小编给大家介绍的三种五年级英语教读方法。一般来说,学生对于一些有互动情节的课堂内容都比较感兴趣,像老师读一句学生跟读一句的课堂内容就会比较枯燥,学生对英语的学习也就提不起兴致。那么,看到这篇文章的老师可以试试以上提到的方法,会得到不错的效果。

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